בקורס נחשף לעקרונות ויסודות המשפט הפלילי, העולם האהוב על מתבגרים בכלל ועליכם בפרט. 

נעסוק ביסודות המשפט הפלילי מהו משפט פלילי? מה מטרתו?  
ענישה, הרתעה, שיקום, צדק חברתי, מה ההבדל בין משפט פלילי לאזרחי? 
תובע המדינה לעומת תובע פרטי, סעד מול ענישה. 
עקרון החוקיות – אין עבירה ואין עונש אלא אם כן נקבעו בחוק. 
חזקת החפות – כל אדם חף מפשע עד שהוכחה אשמתו – מה זה באמת אומר? 
אחריות פלילית ויסודות העבירה הפלילית יסוד נפשי (כוונה, רשלנות) וייסוד עובדתי (מעשה, תוצאה, קשר סיבתי). 
הרפורמה בחוק העונשין ועבירות ההמתה. 
כוונה פלילית לעומת רשלנות דיון פרקטי ומוסרי. מתי טעות הופכת לעבירה? שיקול דעת תובע – מתי מגישים כתב אישום? האם כל חשוד צריך לעמוד לדין? 
עקרונות מוסריים במשפט – הגנה עצמית – מה מותר? מה מוגזם? מקרים מהמציאות (כמו ניר סומך). 
צורך – הגנה על אחרים – האם מותר לעבור עבירה כדי למנוע נזק? 
אחריות לעבירה שנעשתה "תחת איום" -חיילים, קורבנות סחיטה, אלימות במשפחה. 
סוגיות של צדק וטעות – חפים מפשע במערכת המשפט: פרשת זדורוב, דרייפוס, הקורבנות השקופים. 
הודאות שווא – למה שמישהו יודה במשהו שלא עשה? לחץ, פחד, עייפות, מניפולציה. 
הרשעה ללא ראיות פיזיות – מתי "אין ספק סביר"? מה גבול הספק? 
טעויות של חוקרים, תובעים ושופטים – אחריות מוסדית. האם יש "טעות בתום לב"? 
דמויות במערכת תפקיד השופט במשפט הפלילי – שיקול דעת, הכרעת דין, גזירת עונש. 
התובע הפלילי – בשם מי הוא מדבר? המדינה, החברה, הקורבן?  
הסנגור – איך מגנים על אדם שאולי פשע? גבולות האתיקה המקצועית.
עונש ומדיניות ענישה עונש מוות – בעד ונגד, מדינות שונות, עקרונות מוסריים. 
מאסר מול שיקום – עונש כנקמה או כהזדמנות לתיקון? 
האם צדק שוויוני אפשרי? מעמד, צבע עור, מגדר – מה משפיע על הענישה? 
פסיכולוגיה פלילית – הפרופיל הפלילי – איך יוצרים דמות של חשוד? האם יש "טיפוס עברייני"? – מיתוסים מול מדע. 
השפעת טראומה על התנהגות נאשמים, הקשר בין בריאות נפשית לאחריות פלילית. 
הפרעת אישיות אנטי-סוציאלית – האם זה "תירוץ" או הסבר? 
דיסוציאציה וטענת אי שפיות. 

אתיקה וסוגיות מוסריות, עסקאות טיעון – ויתור על צדק למען יעילות?  

עד מדינה – מציל או בוגד? 

האם כל העבירות שוות מוסרית? רצח לעומת העלמת מס. 

מתי ראוי לחון עבריין?  רחמים מול צדק. 

איך נלמד? סימולציות של משפטים אמיתיים ,דיבייטים מוסריים ומשפטיים, ניתוח סרטים, כתבות, פסקי דין וסיפורים אנושיים, עבודה בקבוצות, משחקי תפקידים ופרויקטים מסכמים, שיח רגשי לצד דיון מושגי, כתיבה ויצירה אישית.