קורס המנהיגות בתכנית המחוננים שכבת ה' בנוי משלושה מימדים הקשורים זה בזה כפי שמסביר מנחה הקורס, ארז גרטנברג. מימד ראשון הוא עיסוק בסיפורי מנהיגים מעוררי השראה: אלכסנדר מוקדון, בן גוריון, ז'אן דארק, נלסון מנדלה, רוזה פארקס ומרטין לותר קינג (וגם סטאלין כדוגמא למנהיג שלילי). נכנסנו "לנעליים הגדולות" של המנהיגים וניתחנו סיטואציות בהן יש לקבל החלטות ולבחור …
אחד הכישורים החשובים במאה ה-21 הוא גמישות והסתגלות לשינויים. ואכן – השנה האחרונה עימתה אותנו עם הצורך הזה ובגדול! הקורס "מדע בצלחת" בהנחייתה של ד"ר אירית זורר, נראה קצת אחרת השנה. במקום ניסויים ובישולים בצוותא, חקרנו את המדע שבמטבח בצורה וירטואלית ויצרנו חדרי בריחה מתוקשבים באתר ג'ינאלי בנושאים השונים שלמדנו. ובכל זאת, לסיום איתגרנו את החברים במשימות …
במחצית שעברה עלינו לטובה, פתחנו צוהר בתכנית המחוננים שכבת ח', לגישה הפונקציונליסטית בחקר מיתוסים בהובלתו של המנחה ד"ר יניב מסינגר. בתחילת הקורס ביססנו קודם כל את הגדרה המושג "מיתוס" בהתבסס על תפקידו בתרבות בה צמח. חלק הארי של הקורס עסק בהדגמת כוחם של מיתוסים: לכונן זהות קבוצתית, להצדיק יחסי כוח בחברה, לתת לגיטימציה לשלטון, לתת נחמה …
בקורסים מעולם המשפט בתכנית המחוננים, העמקנו את ההכרות שלנו עם זכויות האדם וגילינו את עקרונות המשפט הפלילי. בהנחייתה של עו"ד מורן הראל, התוודענו לאירועים וסוגיות אקטואליות מעניינות, טענו טיעונים, ניתחנו סוגיות מורכבות, בדקנו איך באים לידי ביטוי הבדלים בחוקים – המתייחסים לזכויות האדם – במדינות שונות, למדנו מהי חזקת החפות, מהו משפט הוגן ועוד ועוד. ואת …
במחצית א' בתכנית המחוננים והמצטיינים בכיתות ג', התעמקנו בשאלות מעולמות הביולוגיה והכימיה ושילבנו ניסויים שאפשר לעשות גם בבית! יחד עם המנחה, אמירה אלון, חקרנו את מבנה הביצה בטבע ומה תפקידו של כל חלק בה. למדנו לזהות בין ביצה טרייה וביצה שאינה טרייה ואיך מבחינים בין ביצה קשה לרכה. הכרנו את המושג ציפה וצפיפות החומר: בדקנו את הציפה של ביצה במי …
בקורס אנימציה של כיתה ד' בתכנית המצטיינים עם המנחה דורית לופו-קוזק, התנסינו בטכניקות שונות ליצירת סרטוני אנימציה באמצעות אפליקציית ה-STOP MOTION. יצרנו בחומרים שונים, שיחקנו משחקים שבאמצעותם העמקנו גם את התכנים שבהם עסקנו וגם את החברות! ראינו סרטוני אנימציה שגירו לנו את הדמיון וסיפקו לנו השראה, למדנו להבין את החיבור בין תנועה בזמן, לקצב האנימציה, כיצד מעבירים רעיון או סיפור קצר וכיצד …
לכל משחק יש חוקים ומטרה ברורה, אבל מי קובע אותם? במקרה של הקורס שלנו – אנחנו קובעים! כיתות ג1 ו-ג2 בתכנית המצטיינים למדו עם המנחה גילור גל איך ליצור משחקים: מהם עקרונות הבסיס של משחק טוב, חשיבות התכנון ואיך יוצרים חוויית "משתמשים" חיובית ומהנה – וכמובן שהתנסינו ושיחקנו יחד. למדנו המון במחצית א': במשחק X/O למדנו לחשוב על …
אנחנו רגילים לחשוב בתבניות מוכרות וקבועות ולא שמים לב שהן לגמרי מכתיבות לנו את דרך החשיבה באופן די אוטומטי. בתכנית המצטיינים עם המנחה אוהד דהן, נחשפנו בכל שיעור לטכניקה אחרת של חשיבה מחוץ לקופסה. היה מעניין להכיר כל פעם מושג חדש ששובר תבנית חשיבה מסויימת! בסיום לימוד כל מושג, גם עסקנו במימד יצירתי בהשראת המושג (יצרנו במחשב, …
איך מאפשרים לילדים הצעירים שלנו ללמוד איך כסף "עובד"? מה הכוונה ב"תקציב"? איך להתנהל נכון כלכלית? איך לצרוך ולקנות באופן ביקורתי יותר? ולמה זה חשוב בכלל? במהלך הקורס בתכנית המצטיינים הכרנו קצת יותר מקרוב את תרבות הצריכה מהפן הפיננסי שלה: התפתחות סחר החליפין והכסף, טריקים שיווקיים ומבצעי קניות, פרסומות, ניהול תקציב, צרכנות נבונה, רגש וכסף, מה …
אמנם אנחנו עדיין לא יכולים להיפגש פנים אל פנים במרכז חופי"ם, אבל זה לא אומר שאי אפשר לחגוג את החג יחד! מנחי ותלמידי תכנית המחוננים ציינו את חנוכה בסדנאות ייחודיות. איך אפשר "לראות" גזים אצילים? אלו חומרים רדיואקטיביים בטבע פולטים אור? איך מקפלים צורות גיאומטריות לסביבון? והאם הלביבה היא בעצם סופגנייה בתחפושת? התשובות – בסדנאות. כאן
