כמה כח יש למילים! בקורס ההמשך עם המנחה שרון כהן, העמקנו והרחבנו את ההתבוננות בעולם המילים, עלינו בדרגת הקושי של החידות המילוליות, חידדנו את יכולת החשיבה שלנו, למדנו טכניקות לפיצוח השפה והמילים, הכרנו משמעויות חדשות למילים מוכרות וגם למדנו מילים שכלל לא הכרנו קודם. ותוך כדי, שיתפנו בסיפורים, חלקנו תובנות ורגשות ומאוד מאוד נהנינו מהביחד בקבוצה של …
בים של אי הוודאות שמסביב, כמה טוב שיש את חופי"ם…עם או בלי קורונה, אנחנו תמיד כאן! אז הנה אנחנו פותחים את סמסטר ב' של שנת תשפ"א. עדיין בלמידה מרחוק, אבל יש תקווה בלב (תמיד) שאו טו טו ניפגש ממש במרכז. המנחים והמנחות שלנו כבר ערוכים ומצפים לפגוש את התלמידים (בכל פורמט) והקורסים מרתקים ומעמיקים כתמיד. …
במחצית א' בתכנית המחוננים והמצטיינים בכיתות ג', התעמקנו בשאלות מעולמות הביולוגיה והכימיה ושילבנו ניסויים שאפשר לעשות גם בבית! יחד עם המנחה, אמירה אלון, חקרנו את מבנה הביצה בטבע ומה תפקידו של כל חלק בה. למדנו לזהות בין ביצה טרייה וביצה שאינה טרייה ואיך מבחינים בין ביצה קשה לרכה. הכרנו את המושג ציפה וצפיפות החומר: בדקנו את הציפה של ביצה במי …
בקורס אנימציה של כיתה ד' בתכנית המצטיינים עם המנחה דורית לופו-קוזק, התנסינו בטכניקות שונות ליצירת סרטוני אנימציה באמצעות אפליקציית ה-STOP MOTION. יצרנו בחומרים שונים, שיחקנו משחקים שבאמצעותם העמקנו גם את התכנים שבהם עסקנו וגם את החברות! ראינו סרטוני אנימציה שגירו לנו את הדמיון וסיפקו לנו השראה, למדנו להבין את החיבור בין תנועה בזמן, לקצב האנימציה, כיצד מעבירים רעיון או סיפור קצר וכיצד …
לכל משחק יש חוקים ומטרה ברורה, אבל מי קובע אותם? במקרה של הקורס שלנו – אנחנו קובעים! כיתות ג1 ו-ג2 בתכנית המצטיינים למדו עם המנחה גילור גל איך ליצור משחקים: מהם עקרונות הבסיס של משחק טוב, חשיבות התכנון ואיך יוצרים חוויית "משתמשים" חיובית ומהנה – וכמובן שהתנסינו ושיחקנו יחד. למדנו המון במחצית א': במשחק X/O למדנו לחשוב על …
אנחנו רגילים לחשוב בתבניות מוכרות וקבועות ולא שמים לב שהן לגמרי מכתיבות לנו את דרך החשיבה באופן די אוטומטי. בתכנית המצטיינים עם המנחה אוהד דהן, נחשפנו בכל שיעור לטכניקה אחרת של חשיבה מחוץ לקופסה. היה מעניין להכיר כל פעם מושג חדש ששובר תבנית חשיבה מסויימת! בסיום לימוד כל מושג, גם עסקנו במימד יצירתי בהשראת המושג (יצרנו במחשב, …
איך מאפשרים לילדים הצעירים שלנו ללמוד איך כסף "עובד"? מה הכוונה ב"תקציב"? איך להתנהל נכון כלכלית? איך לצרוך ולקנות באופן ביקורתי יותר? ולמה זה חשוב בכלל? במהלך הקורס בתכנית המצטיינים הכרנו קצת יותר מקרוב את תרבות הצריכה מהפן הפיננסי שלה: התפתחות סחר החליפין והכסף, טריקים שיווקיים ומבצעי קניות, פרסומות, ניהול תקציב, צרכנות נבונה, רגש וכסף, מה …
על פי הנחיות משרד החינוך והבריאות – אנחנו מתחילים את הקורסים שלנו בלמידה מרחוק. הלינקים למפגשים יהיו קבועים ויחכו לכם באתר. פשוט הכנסו לעמוד של השכבה שלכם , הציצו במערכת השעות המעודכנת ולחצו על הלינקים! מתחילים! ברגע שיתאפשר, נחזור למפגשים פיזית. עד אז העזרו באתר כדי להכנס למפגש 🙂
מיד כשנפרדנו לשלום בשנה שעברה, כבר התחלנו לעבוד על תכנון השנה הבאה: שנת תשפ"א הבאה עלינו לטובה. בשנת תש"פ נכנסה המדינה למגננת קורונה ועברנו באופן מפתיע ומיידי למתווה של למידה מרחוק בלבד. כולנו היינו צריכים לנשום עמוק ולגלות הרבה גמישות, דינאמיות ויצירתיות: הלומדים, המנחים, ההורים והצוות. התחלנו להיפגש בזום, נפרדנו לשלום מתכנונים שהיו לנו ובעיקר התגעגנו …
בקורס "יצירה נעה" נתנו תלמידי כיתה ה' דרור ליצירתיות שלהם תוך כדי התבוננות פנימית. כל ילד.ה יצרו דיוקן עצמי תוך הרחבה ועיסוק בעולמות התוכן הפרטיים שלהם, בדרך הייצוג, בחלומות האישיים, בשאיפות להיום, למחר ובכלל…בסיום הקורס בהנחייתה של דורית לופו התקבל קולאז' מקסים שהוא תערוכה של ממש. וזו רק ההתחלה, המשך יבוא…
